Phase III der EEH-Ausbildung

Die Ausbildungsinhalte der Phase III umfassen zentrale Werkzeuge der bindungsorientierten Körperpsychotherapie mit Eltern, Säuglingen und Kleinkindern. Ziel der Ausbildungsphase ist es, Fähigkeiten zu entwickeln, um komplexere emotionale Prozesse bei Erwachsenen und Kindern begleiten, lesen und modulieren zu können. Die Entwicklung der körperpsychotherapeutischen Methoden bleibt im Laufe dieser Phase noch rückgebunden an das Feld der Eltern-Säugling-Beratung/Psychotherapie.

Curriculum EEH-Phase III

Achtsamkeit, Worte und innere Navigation
▪ Geschichte der Körperpsychotherapie
▪ Körperwahrnehmung und Sprache
▪ Körperwahrnehmung, Aufmerksamkeitslenkung und Sicherheitsaufbau
▪ Oszillationstechnik
▪ Hierarchien der Informationsverarbeitung
▪ Polyvagale Betrachtung der therapeutischen Arbeit

 Herz, Bindung und Selbstregulation
▪ Bindungsstärkung durch Arbeit an der Herzpulsation
▪ Herzkraft-Verstärkung
▪ Identifikation von Herzinformationen
▪ Kohärenzentwicklung durch die Praxis der Herzbefragung

Auswirkung und Aufarbeitung von pränatalen Belastungen
▪ Grundlagen der Eltern-Baby Therapie
▪ Herz, Bindung und Selbstregulation in der Schwangerschaft
▪ Therapeutische Integration bei pränatalen Belastungen
▪ Begleitung von Schwangeren
▪ Traumakategorien

Integration von belastenden Geburtserfahrungen
▪ Phänomenologie von Geburtsthemen in der Eltern-Baby-Therapie
▪ Phasen der Geburtstraumaverarbeitung bei Eltern und Kind
▪ Schwangerschaft und Geburt aus der Perspektive des Babys
▪ Baby-Body-Language, Ausdrucksprozesse der Babys
▪ Prozessbegleitung zur Integration von belastenden Erfahrungen
▪ Atmung und Emotionalität in der EEH-Therapie

Bonding, Oralität und Fürsorge
▪ Haut und Mund, die zentralen Kontaktsysteme in der EEH-Therapie
▪ Unterstützung von Fürsorgethemen
▪ Oralität und Mundsegment rund um Stillen, Ernährung und Kompensation
▪ Bindung und Sexualität

Bindung und Autonomie in der Arbeit mit Kleinkindern
▪ EEH-Therapie und spezifische Settings mit Kleinkindern
▪ Charakteranalytische Einführung
▪ Umgang und Einbindung bei psychischen Erkrankungen
▪ Setting und Therapieplanung

Zertifizierung
▪ Video-Präsentationen und Auswertungen von körpertherapeutischen Eltern-Baby-Sitzungen nach Vorgaben
▪ Analyse und Reflexion der Fallsequenz
▪ Feedback durch Gruppenteilnehmer:innen und das Team
▪ Evaluationsgespräch und mündliche Prüfung